Instrucciones sobre la Segunda Evaluación

Siguiendo las instrucciones recibidas de la Dirección del Centro, independientemente de las clases, exámenes y demás actividades que no hayan podido celebrarse en estas dos últimas semanas, el profesorado está en disposición de calificar al alumnado, según la evaluación continua, aunque esta evaluación no recoja todos los objetivos y criterios de evaluación que estaban planificados.

Así pues, todo el profesorado introducirá las calificaciones en la plataforma docente correspondiente, que en el caso de 2º de Bachillerato será el próximo: miércoles 1 de abril.

Para realizar la evaluación correspondiente tendré en cuenta, tal como se establece en los criterios de evaluación de nuestra programación: además de otras cuestiones pedagógicas, las notas de las pruebas realizadas en este trimestre y los ejercicios realizados durante este tiempo, para lo cual necesitaría que me remitíais vía correo electrónico, número de ejercicios realizados así como imágenes (pueden ser fotos) de los mismos, como si fuera la entrega habitual de los ejercicios de la evaluación, que quedara pendiente se su entrega "física" para cuando se reanuden las clases presenciales.

Gracias por todo vuestro esfuerzo y espero la entrega telemática de ejercicios antes de las 24´00 HORAS del martes, 31 de marzo.

Explicación de cómo se acota un corte...

A continuación, nuestro amigo "Arturo Geometría" nos explica cómo se acota un corte (semicorte),  resolviendo como ejemplo un ejercicio de D.T. de Selectividad Madrid (2018).

Explicación de cómo se dibuja un corte...

A continuación, el profesor Antonio Castilla nos explica cómo se dibuja un corte,  resolviendo como ejemplo un ejercicio de D.T. de Selectividad Andalucía (2014)

Ejercicio de determinación de un corte total:

enunciado

solución

CONVENCIONALISMOS GRÁFICOS: CORTES

El CORTE representa la sección producida por un plano secante a la pieza y además la parte de la pieza situada detrás del plano, retirando la parte más próxima al observador. 

La sección por el contrario solo representa la superficie de intersección de la pieza y el plano secante.  

NORMAS SOBRE LA REPRESENTACIÓN  DE UN CORTE.  

• La posición del plano de corte se indica dibujando con línea de trazo y punto la traza del plano de corte. El espesor de estas líneas es gruesa, en los extremos, y más fina para los tramos interiores de la pieza.

• La traza del plano de corte puede ser recta o quebrada según el tipo del plano de corte.
• Las líneas de corte pueden llevar en sus extremos unas flechas que marcan la dirección de la visual que pueden llevar letras mayúsculas, marcando el corte si no ocupa su posición natural en el dibujo.

• Las líneas de corte pueden suprimirse cuando el plano de corte pasa por algún eje de la pieza o la marcha del mismo se deduce fácilmente. Siempre y cuando la sección resultante ocupe posición natural en el dibujo.

MÁS INFO

(PINCHA IMAGEN)

Plano tangente a una esfera por un punto de ella.

Ver resolución del trazado

PINCHA AQUÍ

Proyecciones diédricas de la ESFERA

PROYECCIONES DE UNA ESFERA

Las proyecciones de una esfera están definidas por dos circunferencias máximas de radios iguales al radio de la superficie: en proyección horizontal se apreciaría la del ecuador (circunferencia horizontal que pasa por el centro O) y en proyección vertical la circunferencia meridiano frontal.

PUNTOS EN LA ESFERA

Para determinar la proyección horizontal de un punto D dado, por su proyección vertical trazaremos un plano auxiliar horizontal Q, que generará una sección circular en la esfera de diámetro AB y centro O. La proyección horizontal de D estará sobre la circunferencia sección mencionada en d1 o en d2.

SECCIÓN PLANA DE LA ESFERA

La sección plana producida por un plano en la esfera siempre será un círculo de radio máximo igual al radio de la esfera cuando el plano secante contenga al centro de la esfera.

Las proyecciones diédricas de esta sección se mostrarán como elipses, salvo que el plano secante sea paralelo a uno de los planos de proyección en cuyo caso se apreciara la sección en V.M.

Cuando el plano secante sea proyectante, la sección plana
es una elipse  y en la proyeción perpendicular al P.P. como una recta de magnitud igual al diámetro de la circunferencia de la sección.

Así, la sección generada en una esfera por un plano proyectante horizontal P se aprecia directamente en su proyección horizontal según un segmento c-d siendo c y d los puntos de intersección de la traza horizontal del plano con el ecuador y contorno aparente de la esfera.

SOLUCIONARIO TEST DE ACOTACIÓN (NORMALIZACIÓN)

SOLUCIONARIO TEST DE ACOTACIÓN

(PINCHA AQUÍ)

CONTROL 7

CALIFICACIONES:

• J.A.A.  =  7.5
• M.C.S.  =  8.8
• M.G.M. =  9.1
• M.J.S.  =  5.6
• I.M.E.  = 10.0
• J.M.C. =   2.9
• A.N.H. = 10.0
• R.R.R.  =  9.6
• M.Z.M.  =  2.9

La Junta de Andalucía decreta el cierre de los centros educativos

La Junta de Andalucía ha ordenado la clausura a partir del lunes, 16 de marzo, de todos los centros educativos de la comunidad autónoma para contener la pandemia de coronavirus.

Atendiendo a las recomendaciones de las autoridades sanitarias y dentro de las medidas para evitar el contagio del coronavirus, Moreno ha indicado que se ha decidido la suspensión temporal de la actividad docente presencial en toda la red de centros educativos de Andalucía.

Esta suspensión será efectiva a partir del próximo lunes, 16 y hasta el día 27 de marzo. El regreso a la actividad ordinaria, prevista para el lunes 30 de marzo, queda supeditada a las recomendaciones de las autoridades sanitarias competentes.

Con respecto al funcionamiento de la actividad docente durante esta suspensión temporal presencial, la Consejería de Educación y Deporte remitirá este viernes a los centros educativos unas instrucciones para organizar actividades docentes con el objetivo de que el alumnado pueda proseguir con la formación desde sus domicilios.

Perspectiva axonométrica de la circunferencia

La circunferencia en perspectiva axonométrica isométrica es una elipse, una elipse isométrica.

Aunque esta elipse, según sus dimensiones en un formato habitual (DIN/A4) se puede dibujar utilizando, precisamente, una plantilla de Elipses Isométricas.

Para simplificar esta operación, en vez de la elipse isométrica decidimos realizar un óvalo (óvalo isométrico). El óvalo isométrico es la aproximación a la elipse isométrica. 

Normalización: ACOTACIÓN

La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las medidas de un objeto, para su fabricación o representación.

Se puede considerar que un dibujo está correctamente acotado, cuando las indicaciones de cotas utilizadas sean las mínimas, suficientes y adecuadas, para permitir la fabricación de la misma.

o su representación en otro sistema.

Para ello tendremos en cuenta unos principios generales de acotación.

PRINCIPIOS GENERALES 

• Una cota solo se indicará una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla.
• No debe omitirse ninguna cota.
• Las cotas se colocarán sobre las vistas que representen más claramente los elementos correspondientes.
• Todas las cotas de un dibujo se expresarán en la misma unidad métrica (milímetro), en caso de utilizar otra unidad, se expresará claramente, a continuación de la cota.
• Las cotas se situarán mejor por el exterior de la pieza, y se admitirá el situarlas en el interior, si no se pierde claridad en el dibujo.
• No se acotará sobre aristas discontinuas (ocultas), salvo que sea inevitable. 
• Las cotas se distribuirán, teniendo en cuenta criterios de orden, claridad y estética.
• Cotas relacionadas a un elemento, como el diámetro y profundidad de un agujero, se indicarán sobre la misma vista.
• Deben evitarse cotas por suma o diferencia de otras, que puede implicar errores.

ELEMENTOS DE ACOTACIÓN

En el proceso de acotación de un dibujo, además de la cifra de cota, intervienen líneas y símbolos, que variarán según las características de la pieza y elemento a acotar. Todas las líneas que intervienen en la acotación, se trazaran con línea fina.

Líneas de cota: Son líneas paralelas a la superficie de la pieza objeto de medición.

Líneas auxiliares de cota: Parten del dibujo de forma perpendicular a la arista a acotar, y limitan la longitud de las líneas de cota. Deben sobresalir ligeramente de las líneas de cota (aprox. 2 mm.) Excepcionalmente, pueden dibujarse a 60º respecto a las líneas de cota.

Cifras de cota: Número que indica la magnitud real del objeto. Se sitúa centrada en la línea de cota en las líneas de cota horizontales y en medio, en las líneas de cota, verticales o inclinadas, interrumpiendo esta, o sobre la misma (facilitando la lectura desde la derecha), pero en un mismo dibujo se seguirá un solo criterio.

Extremos de final de cota: Las líneas de cota serán terminadas en sus extremos por un símbolo, que será una punta de flecha, (aunque también son correctos: un pequeño trazo oblicuo a 45º o un pequeño círculo).

Símbolos: A la cifra de cota le puede acompañar un símbolo indicativo de características formales de la pieza. Los símbolos más usuales son:

Vídeos que explican los elementos y normas básicas para una correcta acotación: